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走在大街上,相信你肯定被很多小哥哥小姐姐追着办健身卡。在各个商业中心、社区、街巷上,我们都能看到健身房的身影。
相比较成人健身市场已经杀成一片红海,儿童青少年体适能教练市场尚未有白热化的竞争。
抛去地段、租金、管理等投入成本的问题,能不能找到优秀的青少年体能教练也是一个很大的制约因素。你要找一个专业的健身教练非常容易,但要找到一个专业的儿童青少年体适能教练,却没有那么容易。
近年来,随着大众对于体育的认知逐步从单纯竞技层面转向兼具教育层面,家长也开始更重视孩子的体能训练。
根据相关数据,在素质教育领域,有89.34%的家长愿意报名体育类教育,有50%的家长每年投入到体育培训类的费用超过1万元。
不仅如此,相比成人健身教练,2-18岁的儿童青少年体适能教练除了明白正确的运动方式、增肌、减脂的原理,还需要能够根据青少年身体发育的特点,制定属于每个不同年龄个体的运动要求以及达到的运动目标。
孩子从出生起就在不断发育成长,他们每个年龄段训练的重点都不一样,而每个孩子又都不一样。合理的训练可以让孩子长得更高、运动能力更强;不合理的训练只会让孩子受伤,甚至落下不可逆转的生理和心理损伤。
尤其是在“双减”过后,许多被报了很多校外体育培训班的孩子,都出现了一定程度因盲目过度训练而导致的脊柱、关节等部位出现损伤的情况...
除此之外,对于想要往体育竞技方向发展的孩子,进行科学的体能训练还需要帮助孩子科学促进神经系统发育、知觉系统发育、提高爆发力和速度等等。
如何在这么多变量中为孩子找到合适的训练方向和计划?这非常考验一个儿童青少年体适能教练的专业性。
入门只需要先学习一套基本的理论框架,掌握整个儿童青少年体适能的教学思路和每个年龄段的训练重点,当然最重要的是取得一张资质证书。接下来就是不断的在教学实践中探索,探索学员,也探索自己。
2021年9月教育部印发《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》和去年2月国家体育总局印发《课外体育培训行为规范》,二者对体育课外培训执教人员的从业要求都提到:必须持相关职业资质证书上岗。
因此,在正式成为一名专业青少年体能教练之前,体育人也需要经过专业的资质培训,持证上岗:
教育部、体育总局、中央编办、人力资源社会保障部联合发布《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》,《意见》表示学校可根据工作实际,设立专(兼)职教练员岗位。
教育部印发《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》,明确要求,非学科类人员(体育类)应具备相关行业资质证书或专业能力证明。教育部门和体育部门将对青少年体育俱乐部和培训机构的星级评定工作,定期发布白名单、黑名单,校外非学科类培训机构将迎来规范发展。
国家体育总局发布《课外体育培训行为规范》,明确提出,课外体育培训主体的执教人员至少持有一个证书。中小学校在完成教学计划后,应因地制宜将体育场地设施向儿童青少年开放,可组织学校体育社团或遴选符合条件的青少年体育俱乐部、体育培训机构等为学生提供课外体育培训服务。
体育总局青少司编制完成了《青少年体育俱乐部基本要求》行业标准,其中在执教人员资质中明确了:执教人员应持有国家颁发的有效资格证书上岗工作。
教育部等三部门发布《关于规范非学科类校外培训的公告》,《公告》提出非学科类校外培训机构应当具备相应的资质条件,从业人员应当具备相应的职业(专业)能力证明。
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